浅析小学藏语文教学中师生间的有效互动

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摘要摘要：在小学藏语文教学中，师生的有效互动，通常能保证藏语文知识的高效传输。师生的双向交流，不仅能拉近师生之间的距离，还能使师生间筑起有效的情感基础，以确保藏语文教学的有效开展。因此，在小学藏语文教学中，教师需积极开展师生互动活动。这一互动不但是师生之间的问答，而且是心理与情感层面的有效交流。基于此，小学藏语文教学要注重互动方式的优化，以促使藏语文教学效率与质量得到有效提升。

DOI kd2pprw0j6/4844714

作者泽仁青初

机构地区四川省石渠县扎麦片区寄宿制小学

出处《中小学教育》2020年21期

关键词小学藏语文教学师生互动有效策略

分类 [][]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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