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高中信息技术教学中学生计算思维的培养方法研究

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摘要摘要：计算思维作为高中信息技术学科核心素养之一，是高中信息技术课程改革的最大亮点，越来越受到人们重视。学生计算思维的培养，不仅能够促进学生综合发展，创设出重视创新和问题解决等综合实践能力，而且对学生终身的学习、生活、工作等能力都将产生深远影响。因此，在高中信息技术学科教学中，科学、有效地培养学生的计算思维，让学生养成运用计算思维的基本方法进行问题求解、系统设计和理解他人行为，提高学生应用信息技术解决生活和学习过程中遇到的实际问题的能力，将是达成高中信息技术课程目标的关键。

DOI 6jrewmx545/4859315

作者承霞

机构地区江苏省前黄高级中学国际分校

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词高中信息技术计算思维培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）