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高中信息技术教学中学生计算思维培养的实践研究

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摘要摘要：伴随着信息技术的发展，信息技术与人们生活的联系越来越密切，不断应用到生活的方方面面。信息技术在与各行业的不断融合中，给各行业带来了新的发展模式与思路，起着很大作用。随着我国新版高中信息技术课程标准的发布，作为信息技术课程四大核心素养之一的计算思维，不仅对学生逻辑思维的培养有帮助，而且对学生创新意识和创新能力也有着重要的推动作用。计算思维的培养在当今网络智慧化时代至关重要，如何开展学生计算思维的培养也成为当今教育界最热门的话题之一。本文围绕高中信息技术教学中计算思维培养中的问题进行分析，高中信息技术教学中学生计算思维培养的实践措施，为高中信息技术教学提供参考。

DOI lj19o7824v/6331620

作者李洁辉

机构地区石家庄外国语学校 050023

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词高中信息技术计算思维教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）