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大数据背景下高中数学精准教学研究

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摘要摘要：在大数据时代下，数学成为数字经济时代生存的基本技能和必备工具，为通过虚拟世界操作现实世界提供了巨大生产力。探寻大数据在变革教育方式、促进教育公平和提升教育质量等方面的作用，加速了大数据技术与高中数学教学的深度融合，形成“信息技术＋”的教学模式，进而改变了传统教学理念，催生出新的教与学形态，为教学内容更新、教学系统重建、学习系统和评价系统创建等带来全方位的变革。所以，加强高中数学精准教学的研究十分重要，加强大数据背景下高中数学精准教学是必然趋势。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下高中数学精准教学研究提出了一些建议，仅供参考。

DOI 7j6pwy3rd0/4861618

作者李晓华

机构地区山东省齐河县第一中学 251100

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词大数据背景下高中数学精准教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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