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基于课堂教学史料和史趣深挖的策略研究
基于课堂教学史料和史趣深挖的策略研究
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摘要
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DOI
6jrewqlp45/4863239
作者
翁晓辉
机构地区
浙江省建德市航头镇航头初中,浙江 建德
出处
《教育学文摘》
2020年18期
关键词
史料 教学 有效性 必要性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年18期
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