浅谈初中物理实验教学中的合作学习的实施

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摘要 摘要:物理是一门抽象性较强的学科,实验教学又是其中必不可少的内容之一。在当前初中物理实验教学中,合作学习的方式能够满足学生对于学习的需求,激发学生学习兴趣,让学生能够更加积极地投入到实验学习中,学习物理知识点。本文就对合作学习在初中物理实验教学中的使用进行了深入分析,提出了相关教学策略。
出处 《教育学文摘》 2020年18期
出版日期 2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)