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合作学习在初中物理实验教学中的实践

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摘要摘要：合作学习是学生学习知识要点、了解学习思维的重要学习方法。合作学习方法的应用，可以调动学生共同完成课业作业的参与积极性，促进学生互相分享课程学习经验，整体提升班级学生的学习综合能力。初中物理是学生接触学习物理知识要点，了解熟悉物理学习思维，培养物理学习习惯的重要课程。在初中物理课程实验教学中，灵活应用合作学习方法，有效促进学生的协作学习能力发展。本文简要分析了合作学习在初中物理实验教学中的实际应用，希望可以切实增强学生的物理学习综合能力。

DOI zdlylq5m4l/5743964

作者占小翠

机构地区江西省上饶市玉山县下镇中学，江西省上饶市 334714

出处《中国教师》 2021年28期

关键词合作学习初中物理实验教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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