首页 > 《教育学文摘》 > 2020年18期 > 初中道德与法治课教学中培养学生法律素养的探究

初中道德与法治课教学中培养学生法律素养的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中阶段的学生接触和需要学习的东西越来越多，但对于一个学生的成长和发展来说，一定程度的相关法律素养是非常有必要的，这对于学生的全面教育和综合素质有着至关重要的作用。中学生法律素养培养的主要途径之一是学校道德与法治课程教学，所以道德与法治学科教师的教学设计、授课方式等对学生法律素养的培养有很大影响。文章主要从初中校园教学角度出发，浅谈道德与法治课程对学生法律素养的培养方式，旨在提升学生法律意识，提高综合素质，促进推动我国法治社会的全面建设。

DOI wjvqoyv9d7/4863502

作者唐建

机构地区山东省青岛市莱西市河头店镇中心中学 266621

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词初中道德与法治法律素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）