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内化“观察”,探求言语生长——以《金色的草地》为例
内化“观察”,探求言语生长——以《金色的草地》为例
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摘要
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DOI
34gp7kv049/4866179
作者
曹雨
机构地区
(南京市红山小学南京210028)
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年20期
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