试论微视频在初中信息技术教学中的应用效果

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摘要 摘要:随着人类的发展,社会的不断进步,国家对基础教育也越来越重视。在初中阶段的学习中,信息技术已经成为了一门非常重要的学科。伴随着信息技术的飞速发展与普及运用,微视频被越来越多的教师运用于课堂中。本文通过对微视频的相关内容进行详述,为初中信息技术的教学模式提供更多的经验与方法。对微视频的意义进行讨论,希望能为更多的教育工作者提供理论支持,从而促进初中信息技术教育的发展,带动初中信息技术教学的完善。
出处 《中国教师》 2020年14期
出版日期 2020年10月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)