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心理健康教育融入小学班级管理的方式探究

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摘要

摘要：

近些年来，素质教育愈发受到人们重视，人们对于学生心理问题引起足够重视，特别是小学生，其正处在性格养成以及心理发展的关键时期。所以，需要对儿童心理健康方面教育加以重视。基于此，本文旨在对小学阶段班级管理当中心理健康方面教育的具体渗透策略展开探究，希望能给小学教师提供些许参考。

DOI zdle8rr8jl/4872064

作者赵敏

机构地区合川区凉亭子小学重庆市401520

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学班级管理心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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