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小学班级管理与心理健康教育的融合探究

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摘要摘要：近年来，一些学生因各种因素的影响，意志力较为薄弱，学习积极性不高；一些学生缺乏良好的行为习惯，一言不合就容易对同伴拳脚相向。在班级管理中将心理健康教育与日常德育进行有效整合，能够帮助学生端正态度，对自己有一个正确的认知，促进身心健康发展。对此，本文针对中学班级管理中心理健康教育与德育的整合进行探究。

DOI 3j76g3p541/7923805

作者王荣

机构地区宜昌市青岛路小学湖北省宜昌市 443000

出处《教育学文摘》 2023年20期

关键词小学班级管理心理健康教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）