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浅谈如何实现农村小学数学教学生活化

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摘要

摘要：小学数学是一门重要的基础课程，同时小学数学与学生的实际生活也具有密切联系，因此生活化教学在小学数学的教学中得到了广泛应用。在农村小学的数学教学实践中，也应充分结合本地区学生的生活特点，采用生活化教学方式，促进教学水平的提升。

DOI g4qer71948/4873100

作者徐金林

机构地区河南省固始县番城街道中心学校465200

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词农村小学数学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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