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《中国教师》
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2021年03期
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如何实现农村小学数学教学生活化
如何实现农村小学数学教学生活化
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摘要
摘要:农村小学教育问题是提升农村生活水平,促使农村发展的根本性因素,因此,需要不断重视对于农村小学的教学水平,促使农村可持续发展。教学生活化是提升教学质量,促使学生提升对于知识点理解能力的重要标准。因此,在进行农村小学数学教学的过程中应该积极采用生活化的教学方式。基于此,文章阐述了当前农村小学数学教学的现状以及生活化教学的意义,并在此基础上分析了实现农村小学数学教学生活化的策略
DOI
rdx2ynmljl/5169497
作者
覃雄坤
机构地区
荔浦市龙怀乡庆云小学 广西 荔浦 546609
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
农村小学
数学教学
生活化
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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