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小学语文课堂阅读教学提问技能探讨

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摘要

摘要：

阅读是学生学习语文的重要方法，学生通过阅读对语文产生认知，拓展语文思维。因此，随着

基础

教育改革

不断深入，教师

要打破之前的传统教学模式，利用微课

等教学方式来进行语文阅读教学，让学生在学习的过程中可以更加深切地感受到语文阅读的魅力，让学生更加喜爱阅读，提高阅读的效率，使学生更加喜爱语文，提高语文素质能力，从而不断地提升学生的阅读能力和语文素养，让学生的综合素质也得到相应提高。本文基于小学语文课堂阅读教学提问技能探讨展开论述。

DOI 2d3pxp0g49/4874619

作者苗淑丽

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文课堂阅读教学提问技能探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）