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情境教学法在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：在小学阶段，正确的英语方法的教育事关一个学生的学习热情，正确的教学方法可以启迪学生对于学习的热情。在这其中，情境教学便成了尚在年幼的孩子们最佳选择，这也为他们的将来打开了一门通往想象的自由之门，为他们日后的学习欲望打下了重要一步，也在启蒙英语教育起着重要作用。

DOI 6jre8vmy45/4880739

作者王欣然刘平靖

机构地区安徽省亳州市利辛县实验小学 236700

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词情境教学小学英语英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）