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提高高中英语教学有效性策略探究
提高高中英语教学有效性策略探究
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摘要
摘要:近年来,随着新课程标准改革的深入实施,对英语教学的要求不断提高,在传统的教学模式下,陈旧落后的英语教学模式已不能满足学生的学习需求。高中英语作为高中学生学习的重要科目,同时作为高考的主要学科,学好英语成为广大高中学生的重中之重。本文就提高高中英语教学的有效性展开深入探讨,并提出具体的运用策略,以供广大教师参考借鉴。
DOI
ojzyx06n45/4881394
作者
段秀丽
机构地区
安徽省六安市皖西中学 23700
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
高中英语教学
有效性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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