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中小学科学教育发展与创新能力培养

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摘要摘要：近年来，我国科学技术得以突飞猛进的发展，并且在素质教育的推动作用下，新课程改革如火如荼，中小学科学教育将面临翻天覆地的改变，随之而来的将是教学理念、教学方法与教学模式的创新。这一教育创新背景下，中小学科学教育不再是单纯的灌输知识，更要从“学科学”逐渐转向“玩科学”、“做科学”、“用科学”，让中小学生在探索中进步，在创新中发展。因此立足教育改革大背景，中小学科学教育发展中培养学生创新能力具有重要意义。

DOI rdxvlgml4l/4881497

作者母宏伟刘濛

机构地区上海市丽婴房集团教育事业部

出处《中国教师》 2020年15期

关键词中小学教育科学课程创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）