首页 > 《中国教师》 > 2020年15期 > 高中英语阅读教学改进策略的思考

高中英语阅读教学改进策略的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育水平的不断提高与完善，在新课改下，高中英语在教学方式上也进行了创新。高中英语课本内容更加贴合实际生活与学生学习情况，教师教学方法也在一定程度上有所创新，在高考的来临前，学好英语对于高中学生来说显得十分必要，因为它不仅决定了未来的升学情况，也在一定程度上锻炼了学生学习另一种语言能力。在英语阅读教学中，不仅要注重学生对于知识的理解情况，更要提高学生自主学习的能力。提高学生们阅读能力。进而在英语成绩上有所进步。

DOI pd5pqmk2j7/4881647

作者王建成

机构地区青川县教师进修学校

出处《中国教师》 2020年15期

关键词高中教学英语阅读改进策略思考建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）