摘要
摘要：随着当前教育评价模式的改变和升级，素质教育更注重对学生学习英语中综合素质的培养，特别是在高中的学习阶段之中，为了应对高考中的英语科目的相关测试，教师需要针对大背景下的教学需求转变教学模式，更好地让英语阅读课堂与时代需求接轨。文章针对当前教育中存在的相关问题，着重倾向于高中英语课堂进行讨论，以期探索出更好的教学方案，为教师提供更多思考和借鉴。英语的阅读学习不仅需要学生对各方面的英语知识有熟练地掌握，全面了解各种英语细节，更需要学生调动各感官方的语言积极性，从而将精力注入到英语阅读的学习之中，才可更好地达到学习效果。
出版日期
2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
