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2020年18期
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浅谈积木游戏中幼儿建构能力提升策略探讨
浅谈积木游戏中幼儿建构能力提升策略探讨
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摘要
【摘要】幼儿教育可以通过一些特定的游戏对于某些特定能力进行提升,举例而言,通过积木游戏可以很好的训练幼儿的构建能力。但是如何通过积木游戏高效的提高幼儿的构建能力,值得探讨,如何把丰富的数学几何知识融入到游戏中,潜移默化的传授给幼儿学生,需要策略。如何通过游戏中的动手操作实现对幼儿数学思维的锻炼,并且引导他们将自己的理解更加准确的表达,本文将作出一些粗略的探讨。
DOI
odwxrz8y4k/4883456
作者
何燕平
机构地区
广州市番禺区珊瑚湾畔加拿达幼儿园 广东广州 510000
出处
《中国教师》
2020年18期
关键词
积木游戏
构建能力
幼儿教育
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年18期
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