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体验式教学在小学音乐教学中的应用

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摘要摘要：小学音乐教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的音乐学习来说显得比较重要。在小学音乐教学之中，采用体验式教学的方式开展教学活动，可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了体验式教学在小学音乐教学中运用的必要性，指出体验式教学在小学音乐教学中的应用策略，以供大家参考。

DOI 54y0qm6kd0/4884528

作者姚紫燕

机构地区四川省剑阁县高观小学 628300

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词小学音乐教学体验式教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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