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体验式教学在小学音乐教学中的应用

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摘要摘要：在当前，小学音乐教学的过程当中，为了提高教学效率以及教学质量，需要教师转变传统思想观念，要在音乐课程教学过程当中运用体验式教学法，让学生可以被融入到音乐教学活动当中来，同时促使学生被音乐感情、美感和旋律所深深打动，进而让学生对音乐产生强烈的精神共鸣。通过在小学音乐教学的过程当中运用体验式教学法，不仅可以陶冶学生的音乐情操，同时，也可以促使学生审美能力和审美意识得到提高。本文主要是关于体验式教学法在小学音乐教学过程当中的应用研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

DOI lde5w7yzd3/5744017

作者张慕容

机构地区广东省广州市从化区鳌头镇中心小学，广东广州510940

出处《中国教师》 2021年28期

关键词体验式教学小学音乐教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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