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高校金融学专业对分课堂高效教学策略

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摘要摘要：随着当前时代的发展和我国经济的不断增长，社会对人才培养的质量要求不断提高，然而在社会要求不断提升的同时高校在教学质量和效率上的提升速度却远没有跟上社会发展的速度，这就造成高校教学质量相比社会发展在一定程度上的落后，为了解决这一问题，对分课堂教学由此诞生。高校由于在教学氛围和校园管理方面的宽松，在给予学生一定自由空间的同时也滋长了学生怠惰的思想意识，而对分课堂通过在课堂上给学生分配较多的展示空间能够有效提升学生的学习动力，对教学效率的提升有很大帮助。由此以金融专业为例本文将着重论述对分课堂在高校金融专业教学的应用。

DOI 5joegzxz4v/4884560

作者李拔豪

机构地区（九江学院经济与管理学院江西九江 332005）

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词高校金融专业对分课堂教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）