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谈落实朗读训练的五条途径
谈落实朗读训练的五条途径
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摘要
摘要:朗读训练在语文教学中具有举足轻重的地位。因此,我们应该在语文教学中,要探索有效路径,切实将朗读训练落到实处。在教学中,巧妙地引导好学生的朗读,从而让学生知道读什么,怎么读,最后达到喜欢朗读。
DOI
zdleyz9mjl/4884716
作者
张峰
机构地区
重庆市彭水苗族土家族自治县民族中学 409614
出处
《教学与研究》
2020年19期
关键词
情景朗读 思读 想象读 分角色朗读 唱读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年19期
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