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浅谈提高小学语文阅读教学的有效性
浅谈提高小学语文阅读教学的有效性
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摘要
摘要:当今是一个讲究效率的年代,如何提高阅读教学的实效是目前大家关注的焦点。随着《语文课程标准》的颁布、实施以及教材的推广使用,为传统的语文教学注入了鲜活的生命力,使我们的语文教学改革不断走向深入。小学语文阅读教学要培养和发展学生对语言文字的理解能力和表达能力,最终使学生形成语文素养。那么,应如何提高学生的语文素养与语文阅读教学的效率呢。本文从以下几点来讨论。
DOI
pd5pq8zgj7/4885071
作者
黄容芬
机构地区
桂平市木乐镇新莲小学 537202
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
语文阅读 开放教学 有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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