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《教学与研究》
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2021年9期
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浅谈提高小学语文阅读教学的有效性
浅谈提高小学语文阅读教学的有效性
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摘要
摘要：在新课程改革不断深化的背景下，小学语文教师应根据课程改革提出的要求对阅读教学进行调整。在以往的教学中寻找不足与缺点，然后结合学生的学习情况制定相对应的教学目标与教学策略，通过合理的方式来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生对阅读学习的积极性，从而促使学生完成更高效率的阅读学习，提高课堂教学有效性。
DOI
rj8my3q740/5343834
作者
赵雅楠
机构地区
石家庄市南石家庄小学 050000
出处
《教学与研究》
2021年9期
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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