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培养小学生数学学习兴趣策略探究

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摘要摘要：在学生学习数学过程中，最为关键点是学生对于数学学习的兴趣。一个充满兴趣的学习过程对于小学阶段的学生来说，是主动且高效的。教学的过程其实也是不断调整学生的学习心理动态,以饱满的求知欲掌握知识、形成能力、发展个性品质的过程。如何提高小学生学习数学的兴趣,是每一位教育工作者研究的必然课题。本文将以激发学生数学学习兴趣为目标，探究培养小学生数学学习兴趣的有效教学策略，调动学生学习的积极性，以取得最佳教学效果。

DOI n49pyv9qjy/4885435

作者苟斌

机构地区四川省阆中师范附属实验小学校 637400

出处《中国教师》 2020年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）