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探究在急性白血病患者的护理过程中应用个体化健康教育的价值

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摘要【摘要】目的：分析研究在急性白血病患者的护理过程中应用个体化健康教育的价值。方法：时段：2017.06-2020.06，选择我院接收的60例急性白血病患者，按随机数字表法划分为观察组（个体化健康教育）与对照组（常规护理），各30例，对比白血病知识掌握情况、焦虑抑郁情绪及感染率等。结果：观察组白血病知识掌握率（96.67%）、感染率（3.33%）及SAS、SDS评分等指标优于对照组，组间对比差异显著，P＜0.05。结论：实施个体健康教育，对急性白血病患者具有降低SAS、SDS评分的效果，白血病知识掌握率明显提高，很大程度上降低了感染率，在临床中值得应用和推广。

DOI n49pm0q3jy/4895311

作者张舒曼

机构地区贵州中医药大学第二附属医院，贵州贵阳550000

出处《健康忠告》 2020年19期

关键词急性白血病护理个体化健康教育

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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急性白血病护理个体化健康教育

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