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护理个体化健康教育指导在急性白血病患者护理中的临床效果观察

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摘要摘要：目的：护理个体化健康教育指导在急性白血病患者护理中的临床效果观察。方法：将我院收诊的80例白血病患者为研究对象，动态分组后对护理个体化健康教育指导措施价值评估。结果：干预后两组患者自我管理能力评分对比，观察组评分更高，自我管理能力更强，有差异，（P＜0.05）。干预后两组患者生活质量评分对比，有差异，（P＜0.05）。干预后两组患者焦虑与抑郁评分对比，有差异，（P＜0.05）。结论：急性白血病患者护理中应用护理个体化健康教育指导措施能够有效改善患者的自我管理、生活质量和负面情绪，患者的恢复情况十分理想，并且患者的康复效果更为理想，有推广价值。

DOI 54yykwmxx4/8036652

作者魏婷婷郭晓静

机构地区中国医学科学院肿瘤医院山西医院山西省肿瘤医院山西省太原市 030013

出处《医师在线》 2024年1期

关键词护理个体化健康教育指导急性白血病患者临床效果观察

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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