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浅谈小学体育足球教学中学生的多向培养策略

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摘要摘要：体育是现代小学教学体系当中的重要课程，对小学生未来体能素质的增长有着不可或缺的重要作用。而足球教学一直以来都是一种广受小学生喜欢的体育教学项目，对小学体育足球教学的优化与完善不仅是为了更加有效地提高小学生的足球运动水平，同时也是为了推动我国足球事业的发展。而传统的小学体育足球教学大多以单一的运动技巧教学为主，这种教学理念已经无法满足现代小学生的实际需求。教师只有基于多向培养理念开展足球教学，才能为小学生带来一个更优质的体育课堂。

DOI g4qewqvr48/4898248

作者黄浩基

机构地区（广东省中山市菊城小学，广东中山，528400）

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学体育足球教学多向培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）