首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 基于微课下的初中数学智慧课堂的构建研究

基于微课下的初中数学智慧课堂的构建研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，初中数学教学模式也将进行改革和调整，如何基于微课提升数学课堂教学效益，打造出高效的智慧课堂，已成为数学教师面临的关键问题。智慧课堂是一个智慧的生成过程，更加倾向于学生的自我探究，更好的运用数学思维解决实际问题，其关键在于激发学生的学习兴趣，培养学生的学习动机，增强学生的数学知识应用能力。基于此，本文就基于微课的初中数学智慧课堂的构建展开论述。

DOI 34gply8849/4898379

作者陈良

机构地区成都市龙泉驿区洪河中学校 610101

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词微课初中数学智慧课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）