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基于微课的初中数学智慧课堂构建策略研究

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摘要摘要：在信息技术不断发展中，逐渐被应用于各个行业中，为人们的生活与工作提供了极大的便利，微课就是信息时代下的产物，因此也受到的教育领域的关注，将其应用于教育中，并取得了良好的教育成果。应用微课开展中学数学教育可以有效提升学生的学习兴趣，促进学生主动的学习数学知识，在微课的应用中有效提升了学生数学学习效率，对创建数学智慧课堂有积极作用、基于此本文专门针对基于微课的初中数学智慧课堂构建策略进行研究，以供各界同仁参考。

DOI 7j6xqx30j0/5677818

作者窦小三

机构地区沫河口中学，安徽省蚌埠市， 233000

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词微课初中数学智慧课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）