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2020年20期
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小学语文教学中情感教育的实施策略研究
小学语文教学中情感教育的实施策略研究
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摘要
摘要:情感教育是小学语文课堂的重要内容。有效的情感教育能够提高学生的语文感悟、社会感悟,同样能够加深学生对语文课文的学习,能够神话学生对教材的理解与感悟,侧面实现学生语文素养的提升。小学语文教师应当充分认识情感教育的重要性,在落实开展小学语文教育工作中融入情感教育。让学生的语文学习达成“知、情、意、行”的集合,进而实现语文课堂教学质量的提升。
DOI
n49pm6qqjy/4901659
作者
何晓明
机构地区
广东省廉江市横山镇中心小学
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
小学语文 情感教育 实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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