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小学语文教学中情感教育的实施策略研究

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摘要摘要：情感教育是素质教育的重点要求之一，同时也是小学语文学科素质教育的关键。情感教育具体是指在系统的学科教学过程中，立足心理学、教育学相关理论，以学生为中心，通过多样化教学活动，促使学生在参与教学活动的过程中产生对书本知识、学科教学内容的共鸣，培养学生的情感，助力学生可贵情感品质的养成。小学教育是个体教育的启蒙阶段，对个人的发展有重要意义，小学阶段打好情感教育基础，可助力学生养成正确三观，为其今后学习、生活、工作奠定良好基础。

DOI 0dp55qzo42/6567745

作者张凯

机构地区湖北省仙桃市沔城回民小学 433014

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学语文情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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