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小学语文教学中如何有效提升学生阅读理解能力的思考

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摘要摘要：在对于小学生来说，语文课程属于主要的学科之一，而阅读教学可谓其中的重点内容之一。提高学生的阅读理解能力，有助于学生快速掌握文章的主旨内容，加深印象，并且为后续的深入学习奠定良好的基础。所以，教师应该在小学语文教学工作中注重培养学生的阅读理解能力，使学生获得更多的知识。本文通过将小学语文教学中提升学生阅读理解能力的有效策略作为主要的研究内容，从下述几个不同的方面加以展开论述与分析，从而有效提升小学语文教学中对学生阅读理解能力培养的总体水平。

DOI 6jrekooq45/4905715

作者张甲鹏

机构地区山东省肥城市白云山学校山东肥城 271600

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词小学语文阅读理解能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）