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信息技术下数学学生分享与学习力提升策略

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摘要摘要：信息技术发展越来越迅猛，在各个领域的应用也越来越广泛，并带来了一定的突破与提升。所以，对于初中阶段的数学教学而言，教师应当有意识地进行信息技术的应用，并且，将信息技术巧妙地应用在学生分享和提升学生学习力上，促进数学教学效果的优化，同时也促进学生数学实力的强化。

DOI ldep2935j3/4906289

作者李淑娟

机构地区西宁市虎台中学 810100

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词初中数学信息技术学习分享学习力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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