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浅析小学语文诗词教育中传统文化的弘扬路径

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摘要摘要：语文作为一门重要学科，其中包含了较多的文化知识，诗词教学就是文化弘扬与输出的一种重要形式，为小学生学习带来全新体验。本文将结合实际，对小学语文诗词教育中传统文化的弘扬路径进行详细分析，以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考。

DOI pj0p8eo8dy/4909099

作者苏文芳

机构地区安徽省淮北市黎苑小学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学语文诗词教育传统文化弘扬路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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