首页 > 《教育学文摘》 > 2020年22期 > 道德与法治教学培养学生法治意识的途径

道德与法治教学培养学生法治意识的途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国新课程改革的不断推进，教学方式在不断的创新改革中，加强学生法治意识的培养是学校培养学生的重中之重。加强道德与法治教学，能有效培养学生的法律意识，提高学生对法治的认知能力和法治意识，深入贯彻我国依法治国的治国理念。当前由于学校对道德与法治教学方面的重视程度不够，在学生学习上缺乏一定的积极性。本论文主要从学校加强道德与法治教学的重要意义出发，列举了学生一旦缺少法治观念和法治意识后所带来的严重的危害，并着重从道德与法治教学培养学生法治意识的途径进行了有效探索，希望这些措施能够不断优化教学方式方法，提升学生的法治意识。

DOI 0dp359zoj2/4910593

作者玛伊热·穆合塔尔

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县萨依巴格乡中学新疆疏附县 844100

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词道德与法治，学生，法治意识，实现途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）