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道德与法治教学培养学生法治意识的途径

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摘要摘要：随着我国法治化进程的不断推进,人们对于法律观念也发生了较大变化,法治教育作为一门新兴学科,在当前社会背景下受到越来越多关注。本文从法律教育内容、法治教学方式以及法治教学活动三方面来培养初中生的法治意识。

DOI 7dm76plydn/5654178

作者次仁德吉

机构地区西藏自治区昌都市类乌齐县中学

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词道德与法治教学法治意识途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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