摘要
摘要:小学语文是小学学习中重要科目,对学生思维能力养成,素质教育发展有十分重要的作用。随着我国新课改逐渐深入发展,教育部门对中小学教育情况更为重视,作为未来城市建设者,需要从小培养小学生各项素质能力。但是由于小学生年龄小,还没有一定的学习观念,对自身不感兴趣事物不能很好进行学习。针对这种情况,需要不断创新小学语文课堂教学方法。兴趣教学法主要通过兴趣培养,互动交流带动学生学习,进而提升课堂学习质量及效率的一种方法。
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)