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小学数学教学中学生学习兴趣培养的几点建议

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摘要摘要：在小学数学教学实践中，学生才是数学学习的主体与关键。为更好的提升和优化学生的数学学习成效，科学全面的提升学生的数学学习质量，教师应该充分全面的突出学生的主动性地位，积极培育学生的数学学习兴趣。

DOI 0dp351owj2/4911593

作者牟江成

机构地区柏杨坝镇民族小学 445400

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词小学数学学习兴趣培养建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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