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初中数学课堂激发学⽣学习兴趣的有效途径探讨
初中数学课堂激发学⽣学习兴趣的有效途径探讨
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摘要
摘要:为了调高学生的数学学习效率,只有老师在课堂上讲解是不够的,同时也要学生引发学习兴趣,使其能够真正融入课堂。所以,这需要老师不仅要在课堂上营造出轻松快乐的学习气氛,同时也要结合学生的身心发展以及教学需要,合理开展教学活动,以此来吸引学生感受到数学课堂的魅力,从而来达到学生提高学习效率的目的。
DOI
5joelz8n4v/4912312
作者
季淑红
机构地区
山东省德州市陵城区实验中学 253500
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
初中数学
学习兴趣
有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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