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《教育学文摘》
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2020年22期
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传统文化渗透在数学课堂教学中
传统文化渗透在数学课堂教学中
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摘要
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DOI
3j7pe8v5j1/4914277
作者
李侠
王宏伟
机构地区
安徽省宿州市灵璧县灵城镇人民小学
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
数学学习
传统文化
结合点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年22期
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