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小学高年级美术禅绕画教学改革创新及实践应用

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摘要摘要：在开展小学高年级美术教学时，通过有效地渗透禅绕画这一美术学习形式，可充分激发学生美术学习的兴趣，促进学生美术学习的积极性。小学禅绕画可充分体现出学生的情感意识、性格特点、美术兴趣爱好，同时，也可有效地拓展学生的美术知识领域，培养学生的良好的美术思维能力，提升学生的美术学习水平。

DOI 7dme2kgy4n/4914354

作者吴宏模

机构地区深圳市龙华区广培小学，广东深圳，518000

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词小学高年级美术禅绕画改革创新实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）