摘要
摘 要：随着我国教育的不断变革，人们逐渐认识到教育对孩子的重要性。因此，大部分的家长从小就开始重视孩子的学习，而且对其的要求也越来越高。语文作为所有科目的基础知识的原始积累，在孩子学习发挥着重要作用，阅读作为语文学习教学中的重要组成部分，可以让孩子在学习的过程中更好地掌握语言技术的运用，同时也可以了解到更多的课外知识，让孩子的思维得到拓展。好的阅读方式可以让孩子的语文基础，写作基础得到更好的提高，但是在我们的实际教学中还存在着许多不足之处，主要问题还在于老师的教学方式上，所以想要解决这一问题，必须要改变老师的思想观念。所以本文主要针对小学语文阅读的教学方法进行探析。
出版日期
2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
