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2020年20期
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项目式学习在初中物理教学发展科学素养的思考研究
项目式学习在初中物理教学发展科学素养的思考研究
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摘要
摘要:随着教育改革不断深入,新课标对初中物理教学提出全新需求,不仅需要学生能够全面掌握物理理论知识,还要重视发展学生的科学素养。项目式学习作为一种新型教学手段,能够充分满足新课标教学需求。不仅能够激发学生学习兴趣,提高学生动手能力,还能够拓展学习范围,突破传统教学弊端。
DOI
n49prn5xjy/4926059
作者
陈智勇
机构地区
福建省长乐第二中学 福建 福州 长乐 350211
出处
《科学与技术》
2020年20期
关键词
项目式学习
初中物理
科学素养
具体措施
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2020年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
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