对小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考

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摘要 摘要:小学英语口语交际对于训练小学生的口语表达能力以及人际沟通能力具有十分重要的作用,所以在新的时代背景下,应当转变传统的英语教学模式,采用与时俱进的教学方式,提升小学生的英语口语表达能力。为此,就需要在课堂教学过程中应当着重培养学生的实践口语表达能力,以及营造良好的口语交流环境,以此来培养小学生英语核心素养的增强,本文将针对小学四年级英语课堂口语交际有效性进行研究和探讨,对于相关问题也会提出相应的对策,希望能给相关人员提供有益的借鉴。
作者 宋晖
出处 《教育学文摘》 2020年23期
出版日期 2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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