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小学科学实验教学改革尝试

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摘要摘要：随着教育部门大力推进教育改革工作，越来越多的学校开始改变传统的教育思维方式，引入全新的教学模式。教学方向开始从以教师传授为核心转变为以学生体验为核心，科学实验可以帮助学生立体的学习教材上的知识，通过全方位的学习，巩固现有的知识要点，开拓思维，寓教于乐。本文就小学科学实验教学改革尝试做出分析。

DOI 3j7pn76vj1/4931129

作者张军

机构地区泸州市泸县海潮镇高寨学校，四川泸州 646100

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词小学科学实验教学教学困惑改革模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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