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《中国教师》
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2020年22期
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情境教学在高中英语教学中的实践
情境教学在高中英语教学中的实践
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摘要
摘要:基于对情境教学在高中英语教学中实践的研究,首先,阐述高中英语教学中情境教学应用具有增强课堂趣味性、增强学生英语运用能力等重要作用。然后,分析高中英语教学现状。最后,为促使情境教学能够在高中英语教学中得到更好应用,给出加强课堂提问、加强课堂教学互动等措施。
DOI
54y03l79d0/4932028
作者
宋国辉
机构地区
哈尔滨市阿城区第二中学, 黑龙江 哈尔滨150300
出处
《中国教师》
2020年22期
关键词
情境教学
高中
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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