情境教学在高中英语教学中的实践

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摘要 摘要:基于对情境教学在高中英语教学中实践的研究,首先,阐述高中英语教学中情境教学应用具有增强课堂趣味性、增强学生英语运用能力等重要作用。然后,分析高中英语教学现状。最后,为促使情境教学能够在高中英语教学中得到更好应用,给出加强课堂提问、加强课堂教学互动等措施。
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)